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   东营市实验小学始建于19887月,是东营市东城建校时间最早的义务教育阶段学校。201010月更名为东营市实验学校,2015年成立实验教育集团。20161031日因学制调整重新更名为东营市实验小学……详情>>>

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  乒乓球
实验学校与国球
时间:2010年12月13日   来源:东营市实验学校    阅读:4436次

一所学校的国球情结

于一个人而言,个性是真实的自我,指引着一个人的人生方向和目标;于一个国家而言,“特色”是立国之本,是其自强自立于世界民族之林的根基;于一所学校而言,办学特色的重要性在于其不仅是学校的一个重要标识,也是学校核心竞争力之一,还是关系到学校生存和发展的重要因素,因此,东营市实验小学选择乒乓球作为自己的特色教育,并引导着这里的孩子们在乒乓球之路上且歌且行……


    学前班的孩子爱国球


    6月13日上午,东营市实验小学的学生们正在做课间活动,走在校园中间,不时能看到几个手持乒乓球拍的孩子。而乒乓球馆内充满了孩子叽叽喳喳的吵闹声,120多个学前班的孩子正在这里上活动课,他们的活动项目当然是乒乓球,这些小家伙身高都比球台高不了多少,却都拿着各自的球拍像模像样地做着热身运动,有几个孩子已经在台前试着开打了,小球在两个稚嫩的“运动员”之间跳跃着。
    “我可喜欢乒乓球了,我会打!我喜欢马琳,我的球拍是马教练的,马教练用什么球拍我就让我妈妈给我买什么样的球拍!”一个小男孩看到刚进门的记者,挥舞着球拍一蹦一蹦地跑过来聊天,并骄傲地向记者展示他的球拍,这个小男孩说,他已经练了一年乒乓球了。
    “我也喜欢乒乓球,也喜欢游泳。”“我也是。”两个坐在椅子上喝牛奶的小女孩儿说。
    “我们学校的乒乓球是从娃娃抓起的,这在全国的学校中都不多见。”东营市实验小学春蕾乒乓球俱乐部的负责人王峰老师告诉记者,为了尽早培养孩子们的兴趣爱好,学校从2006年开始就让学前班的孩子在活动课上接触乒乓球,“这是为了发现苗子,突出尖子,2006年春,我们从娃娃抓起,招收6岁以下的小队员60多名,分两个班周一到周五进行半天训练,经过一个学期较为科学系统的训练,又从中发现30名优秀的小队员,组成了一年级乒乓球班,并补充到了校队当中去,这样即壮大了校队的力量,同时也使校乒乓球队的梯队化更加清晰。”
记者发现,在实验小学的校园内,乒乓球台随处可见,拿球拍的孩子随处可见,这所以国球为特色的小学算是把工作做到了家。
    “好的运动项目要想得到推广,必须得有好的群众基础。”王峰老师告诉记者,实验小学在全校师生员工中推广人手一拍(人人有球拍),现在已经有70%的师生有球拍会打球,学校还把发展乒乓球运动作为校本课程,编写了校本教材,开设了乒乓球课,编排了动感乒乓球操,学生们通过上乒乓球课、做乒乓球操很快对其产生兴趣,也打下了良好的运动基础。
去校队打球:学生爱好和目标
    6月13日16:30许,放学后的实验小学依然热闹,许多孩子们没有立刻回家,他们要在这里练球练到18:30后才回家。
    一群看样子是三四年级的学生正在围着教学楼慢跑,他们或是三两人一组,或是一个人,拉开距离地慢跑着,每个人都满头大汗,却没人停下来。“我们是校队的,做体能训练呢!”一个女孩边跑边告诉记者,“我已经跑一圈了!”一个瘦小男孩跑了过去。乒乓馆内,更是紧张热闹,每张球台前都会有两个小运动员在练球,还有几十个孩子在教练的带领下分班上课。从他们的打法上看,这些孩子技法娴熟,小球在球台间你来我往,运动员动作精彩漂亮,而他们,也不过比球台高一半。随便找个孩子问问,他会很淡然地告诉你:“我练球已经两三年了。”
“我们正准备参加明天的海选。”一名四年级女生告诉记者,6月14日他们学校要搞与瑞典乒乓球名将瓦尔德内尔民间挑战赛的选手,“我们都想跟老瓦对打。”女生的练球伙伴说。
“去年我看我们班同学都参加乒乓球锦标赛了,我可着急了,就来练球了。”在实验小学南校区的球馆内,一名四年级男生说,“我们哥几个都来练了!”男生热情地向记者介绍他的好朋友。“我们羡慕校队的,我们班就一个校队的,经常出去打比赛,帅呆了!”“我们天天来练,自己喜欢的东西哪会嫌累啊!”这几个男孩子练球时间都在一年左右,与校队的同学相比,他在乒乓球方面还算“新手”,“嗨,他们都是从幼儿园开始练的,我真后悔没早练!”进入校队,是他们的目标。
“这些孩子算是爱好者吧。我们学校确立了普及、俱乐部和校队三级训练体系,平常学生每周都有乒乓球课,根据孩子爱好、家长意见,还招收了课余学习班,这此基础上,选拔有潜力的优秀者进入校队。”王峰老师介绍说,实验小学已经向高一级学校和训练队输送了大量的乒乓球人才,其中张婉璐、顾玉婷、李朝辉、商园园4名同学先后入选山东省乒乓球队试训或参加集训,在2006年10月份,顾玉婷和商园园在省十运会乒乓球丙组预选赛上取得女子团体冠军,其中顾玉婷取得女子单打金牌、双打金牌。顾玉婷是实验小学众多喜爱学生的“偶像”,她的照片和简介被制成展板放在球馆门口。“我们当知道顾玉婷了,很厉害的。”说起顾玉婷,练球的孩子们一脸羡慕。
    俱乐部是培养乒乓人才的重要基地,也是实验小学向学生、向社会推广国球运动的平台。东营市实验小学成立的春蕾乒乓球俱乐部于2004年11月向学生开放,现已有100多名有一定基础的乒乓球爱好者成为俱乐部的会员,前不久被刚被确定为国家青少年乒乓球俱乐部。“俱乐部晚上是对外开放的,东营的乒乓球爱好者都可以到这里来练球。几年来,通过乒乓球预备班、下午放学后、节假日比赛或训练,每年到俱乐部训练的队员达10万多人次。”王峰老师说。


    一个把学生未来幸福指数放在心上的校长


“我不期望我们的学校将来能培养出多少个冠军,我只希望从实验小学走出来的孩子,未来人生的幸福指数能因为擅长这项体育运动而得到提高。乒乓球是我们的国球,可以说,在世界的任何一个角落,只要有华人,就有乒乓球,孩子们有了这方面的特长,将来既可以健身,也可以通过乒乓球来与人沟通,交友。”东营市实难小学校长李福新说。
    一个学校的办学特色,实际上是校长办学思想个性化的表现。校长作为学校管理的决策者和组织者,要创建特色学校,关键是校长的办学思想要有特色。“事以利人皆德业,言能利事既文章”,李福新校长办公室的书橱里藏有一把乒乓球拍,上面是中国乒乓球界的传奇人物庄则栋题给他的一句话。作为实验小学的校长,李福新始终在为学校发展乒乓球特色教育而不懈努力着。“我们校长还是东营市乒乓球协会的发起人,并担任法人和副会长等职务。他的目光不仅仅是站在学校,他想让乒乓球在东营地区全面地发展。” 王峰老师说。
    “一所学校,就好比一个人,一个家庭,必须有自己的个性特色,现在我们讲素质教育,德、智、体、美,健康是一个人的根本所在,通过体育一项好的体育动动,有让学生强身健体,也能让学生从中学到很多东西。其实我本人更喜欢篮球,并不十分喜欢乒乓球,但乒乓球是个容易普及的体育活动,不会受人数、场地的限制,可以让学生大范围地参加,再加上我们学校原本就有这方面基础,所以我们选择乒乓球作为学校的特色项目。”一所学校的优势学科所在,往往也就是这所学校的特色所在,1997年以来,东营市实验小学始终坚持乒乓球特色办学,2004年,在学校章程里明确指出:东营市实验小学乒乓球特色办学是学校特色的重要内容。“早在1997年学校就开办乒乓球特长班,当时学校在财力十分有限的情况下,购买了4幅球台和部分球拍,支持师生的乒乓球运动。2001年又购买了3幅球台,2002年市文体局支持我校高档球台4幅……”李福新校长向记者介绍起学校的乒乓球“发展史”,滔滔不绝,如数家珍,记者了解到,经过多年的补充和更新,截至现在,东营市实验小学现有室内球台37幅、室外球台15幅,场馆总面积约3000平方米,设施投资约800万元。“我们在争取上级部门和政府支持的同时,也争取了一些社会力量。”李福新说。
    今年10月份,实验小学将承办全国少儿乒乓球比赛“八大杯”之一的新星杯优秀运动员调赛。“新兴杯是全国八大杯中资格较老、水平较高的赛事之一,我们通过考查,觉得实验小学软硬件设施都做得非常好。”6月11日,中国乒乓球协会少年委员会副主任张世桐说。
    “我们通过带学生外出参加比赛与中国乒协的相关负责人取得了联系,并通过不断的沟通争取到了承办这次比赛的机会。”李福新校长告诉记者,这将是实验小学成立20年来承办水平最高的一次比赛,“希望通过此次积累经验,我们以后能承办新星杯、向阳杯等全国的大比赛。”
    “每个人都会因为所处环境的不同而各俱特色,小学在一个人的成长历程尤其是学业历程中十分重要,我相信,从实验小学走出来的学生,在性格和生活态度方面,人生的幸福指数方面,一定不会比别的学生差。”李福新校长说,他希望实验小学的特色教育能给学生一个美好的未来。

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